《湖北省家庭教育工作“十一五”计划》颁布以来，老河口市创新家庭教育工作新机制，广泛开展各项家教活动，有效地提高了全市家长的家教意识和家教素质，为促进全市的精神文明建设发挥了积极的作用。
一、注重“联”字，不断完善家庭教育的领导机制
    老河口市妇联把推进家庭教育科学化、社会化、制度化作为首要工作任务，注重“联”字，不断完善家庭教育的领导机制，积极组织协调，认真推动落实。一是及时调整各级妇女儿童工作委员会成员单位。为了保证工作的连续性，2007年全市及时调整了妇女儿童工作委员会成员，确保了儿童家教工作的领导机构。二是成立老河口市家庭教育研究会。1988年成立了老河口市家庭教育研究会。根据人员变动，及时调整了研究会成员，确保了家教研究工作的正常开展。妇联积极参与制定研究会工作制度，经常组织有关专家、学者、热心人士，针对家教的重点、难点、热点和普遍存在的问题进行深入的社会调查和理论研究。三是建立各级家教组织。为了将家教工作落到实处，建立了市级家庭教育指导中心、各级家教领导机构，教育部门还设立了家教课题组，市直各学校建立了家长学校，成立了家长委员会，各乡镇办成立了家教指导站，各家长学校也相应成立了家长委员会，形成了纵横交错的家教工作组织网络。市妇联积极发挥“联”字，努力做好协调工作，推动妇儿工委相关成员单位积极参与家教活动。
二、制定计划，逐步落实家教工作的各项目标
    为了进一步贯彻和实施《中国儿童发展纲要》所提出的家庭教育目标，2006年对《老河口市儿童发展规划》进行了中期评估，并顺利通过省评估团的验收，对成员单位落实儿童发展规划的相关指标进行了通报。2007年7月，由市妇联、市教育局联合制定下发了《老河口市家庭教育工作“十一五”计划》，同时，制定了《老河口市家长学校达标细则》、《老河口市家庭教育工作评估方案》。各乡镇办妇联、中心学校结合本地实际制定了相应的《家教计划》。
三、突出重点，不断解决家教工作中的新问题
    在家教工作中，随着外出农民工的不断增加，留守儿童的家庭教育工作面临着越来越多的问题。近年来，老河口市妇联将留守儿童的家庭教育作为家教工作的重点，从提高留守儿童监护人的家教意识入手，通过开展系列活动，帮助留守儿童监护人尤其是老年监护人树立正确的家教观念，加强与孩子的思想沟通和情感交流，促进留守儿童健康成长，提高留守儿童家长和委托监护人的家教素质，普及家庭教育知识。一是组织家教报告团巡回报告。由老河口市妇联、市教育局组建的“优秀家教事迹报告团”多次深入机关、学校、工厂，进行家庭教育演讲，解答留守儿童监护人有关家庭教育等方面的问题，广泛宣传家教知识。二是开展丰富多彩的家庭教育咨询站活动。由老河口市妇联、市教育局、市关工委组织的9名家教志愿者在市第八小学率先成立家庭教育咨询站。每周五下午坚持轮流排班为家长接待咨询，每学期还开展家教报告会和家长座谈会。2007年，老河口市关工委、市妇联、市教育局在市第八小学召开了家教推进会，对市区各学校建立家教咨询站工作进行了安排，随后，市区各学校相继建立家教咨询站。三是搭建“爱心妈妈”和家庭教育志愿者爱心平台。市妇联通过招募爱心妈妈，并组织她们利用周末、节假日看望结对留守儿童，对留守儿童的生活、学习、心理上给予了较多的帮助。组织家教志愿者定期到留守儿童集中的村组和社区，为留守儿童的监护人进行相关家庭教育知识的培训。成立义务辅导员队伍，对留守儿童开展结队帮扶活动，为他们完成学业、健康成长创造有利条件。四是发展农村留守儿童家长学校。我们推动各地采取村校联合，在条件成熟的村建立村级留守儿童家长学校，有针对性地开设“爷爷奶奶及监护亲属家教知识培训班”。家长学校坚持每月组织多种形式的留守儿童监护人课堂，让他们学习儿童生理、心理发展特点、家长行为教育规范等知识。市妇联不定期邀请有关专家深入家长学校作家教知识讲座，及时解答留守儿童在学校教育和家庭教育中存在的问题。五是开办留守儿童托管中心。在省妇联、省发改委的扶持下，老河口市仙人渡镇建立了集中托管留守儿童的星星家园，运行一年多来，规范内部管理，提高服务质量，丰富孩子生活，入住孩子的生活、学习习惯等方面都有很大的改善，为老河口市留守儿童的教育管理起到了试点作用。六是开展读书、童谣比赛活动。老河口市妇联利用家长学校组织留守儿童开展亲子读书、童谣朗诵比赛等活动，引导儿童培养良好的行为习惯，提高了家长家庭教育水平，使儿童和家长在亲子读书活动中提高了素质，营造了和谐的家庭环境。
四、抓好项目，广泛开展家庭教育知识的普及宣传
    老河口市充分发挥伊利“健康宝贝课堂?热线”项目的优势，扩大项目宣传范围，创新项目传播方式，为家庭教育知识的普及搭建了良好的平台。一是做好课堂热线工作。利用电视台、各级网站公布“健康宝贝课堂?热线”电话，开展咨询活动服务。二是开展空中课堂。利用与广播电台合办的《健康热线》专栏，宣传开办健康宝贝课堂?热线的意义和婴幼儿保健知识。每周在电台开展一次育儿讲座、婴儿分段喂养怎样选择奶粉、常见疾病治疗等。三是开办孕妇学校和健康宝贝家长学校。每月举办一次孕妇培训和一期婴幼儿家长课堂，由保健院妇保、儿保工作人员讲解孕期保健、儿童营养与保健等相关知识。四是开展留守孩子免费健康体检暨伊利“健康宝贝流动课堂”等传播活动。2006-2008年连续三年，组织妇幼保健人员深入全市10个乡镇办开设“健康宝贝流动课堂”,为5000多名农村留守儿童进行了免费体检，全面了解农村留守儿童的身体状况。同时，组织家教志愿者向留守儿童监护人宣传科学的家庭教育观念和方法，发放儿童家教、营养与保健等资料，促进了留守儿童健康成长。同时，还开展了儿童爬行比赛、亲子游戏等活动，吸引了更多的家庭参与到“争做合格家长，培养合格人才”的活动中来。
五、围绕教育，开展丰富多彩的宣传实践活动
    近年来，老河口市积极创建省级家教工作先进县市，规范办好各级家长学校，开展丰富多彩的宣传实践活动，提高学生家长的整体素质。一是推动家长学校争先创优。市教育部门积极鼓励家长学校对照标准争先创优，并创办了《家庭教育指导与信息》内部刊物，专门指导督促各个基层学校家长学校从组织机构、教学管理、办学成效等方面加强规范化建设。并于每年底对家长学校进行考核验收，通报表彰，结合创建家长学校、复查示范家长学校、争创先进家长学校，促进了全市学校家庭教育工作的平衡发展。二是成立讲师团。2007年6月，市关工委、妇联、教育局联合组织具有思想教育、心理保健、家庭教育等学术专业特长的专家，成立了“老河口市关心下一代讲师团”，从理论上引导、从实践上指导帮助广大青少年在思想道德、法制观念、心理情感等方面，明辨是非、健康成长。三是邀请家庭教育专家讲课。老河口市妇联、市教育局等部门先后邀请全国知名学者及其讲师团为学生家长集中做家庭教育方面的报告，并现场解答家长家教问题，为广大家长积累了家教知识。四是建立家校互通机制。各级家长学校充分利用资源和通讯优势为广大家长开通了校信通、家教群、家长开放日、家长家教知识培训会等交流平台，有效促进了家教工作的开展。五是开展爱国主义、革命传统、公民道德等系列教育活动。充分发挥“五老”作用，利用“半店八路坟”、革命烈士纪念堂等爱国主义教育基地开展爱国主义教育。组织老少互动演唱会，放声高歌《长征组歌》、《八荣八耻歌》等革命歌曲比赛活动。组织编写《八荣八耻拍手童谣》，开展“五好小公民主题教育”、“践行八荣八耻”等主题教育读书活动。六是开展咨询帮扶活动。全市中小学家长学校发挥五老作用，通过开设家教咨询站、“阳光小屋”、心理咨询室等形式，为贫困生、学困生、心困生、身困生解决了实际问题。七是开展亲子活动。家长学校在每年儿童节邀请家长与孩子同台演出节目，给孩子与家长布置手抄报等作业，既活跃了生活，又密切了亲子关系。八是注重家教研究成果。广泛征集家庭教育论文，汇编成册，调动了教师队伍和家教队伍研究家教工作的积极性。